Conform datelor statistice obÈ›inute de FundaÈ›ia Progress de la Ministerul EducaÈ›iei NaÈ›ionale, în 2015 numărul de copii din mediul rural care luau la Evaluarea NaÈ›ională note sub 5 la matematică era 27.948. Doi ani mai târziu, în 2017, numărul celor sub nota 5 la matematică a crescut la 30.273. AÈ™teptăm cu nerăbdare numărul celor care […]

45% dintre elevii români de gimnaziu sunt la È›ară È™i aproape 40% dintre ei au luat în 2015 note sub 5 la examenul de capacitate la matematică. Prin iniÈ›iativa Code Kids – Copiii fac coding în bibliotecile publice, rescriem viitorul copiilor din mediul rural È™i urban mic învățând, exersând È™i jucându-ne cu linii de cod. […]

  SunteÅ£i din BucureÅŸti ÅŸi aveÅ£i un copil care vrea să înveÅ£e despre vlogging? 📸 Echipa FundaÅ£iei Progress vă invită să vă înscrieÅ£i la atelierul “Vlogging Academy”, parte a activităţilor satelit de la Bucharest TechnologyWeek. Vlogging Academy este un atelier introductiv de 3 ore prin care ne propunem sa-i invatam pe copii (intre 10 si 14 ani) […]

  Conceptul de (ne)conferință profesională pe 2 roÈ›i este unul cunoscut de bibliotecarii din întreaga lumea. Evenimentele de tipul Cycling for Libraries  sau Cyclo-biblio au deja vechime atât în Europa cât È™i în America de Nord. ÃŽncepând de anul trecut bibliotecarii din România È™i colegii din Republica Moldova au posibilitatea să se urce pe biciclete È™i să pedaleze […]

Cu ocazia HR Steps, organizat la IaÈ™i în data de 24 aprilie, colegul nostru, Ovidiu Ana, a susÈ›inut o prezentare cu titlul “Design thinking pentru inovaÈ›ia organizaÈ›ională”. Pornind de la experienÈ›a acumulată în cadrul proiectului “NewLib- New Challenges for Public Libraries”, a proiectelor de consultanță pe care le-am dezvoltat în bibliotecile judeÈ›ene din România È™i […]

Această abordare, a vieÈ›ii de aici È™i cea de după, poate fi schimbată doar prin educaÈ›ie, spune Camelia CriÈ™an, Director Executiv FundaÈ›ia Progress, care È™i-ar dori să vădă o miÈ™care asociativă comună, solidară a tuturor actorilor non-profit care să schimbe această mentalitate a binelui din ceruri È™i să orienteze lumea spre binele de pe pâmânt. […]

Am avut bucuria, noi cei de la FundaÈ›ia Progress să fim parteneri cu o reÈ›ea de biblioteci din nordul Italiei (regiunea Lombardia), Universitatea Biccoca din Milano È™i cu biblioteca DOKK1 din Aarhus (Danemarca) pentru a oferi mentorat în metodologia designului centrat pe om (DCO) Bibliotecii JudeÈ›ene Nicolae Iorga din PloieÈ™ti, Prahova È™i altor 4 din […]

  Parte din programele de consultanță pe care FundaÈ›ia Progress le oferă bibliotecilor publice È™i companiilor, în primul trimestru al acestui an am finalizat de derulat la Biblioteca JudeÈ›eană Duiliu Zamfirescu Vrancea cursul de formare Echipe eficiente. ÃŽmpreună cu participanÈ›ii am ajuns la concluzia că, deÈ™i poÈ›i lucra împreună cu o persoană de mai mulÈ›i […]

ÃŽn perioada 29-30 martie a avut loc la ChiÈ™inău un atelier de formare unic susÈ›inut de IFLA È™i organizat de cele două asociaÈ›ii profesionale de dincolo È™i dincoace de Prut:  AsociaÈ›ia Bibliotecarilor din Republica Moldova (ABRM) È™i AsociaÈ›ia NaÈ›ională a Bibliotecarilor È™i Bibliotecilor Publice din România (ANBPR).  Parte a proiectului global IFLA Agenda pentru o dezvoltare sustenabilă – ReÈ›eta bibliotecilor  Atelierul susÈ›inut […]

  ÃŽn perioada 23-25 martie 2018, la  Piatra NeamÅ£ ÅŸi FocÅŸani, FundaÈ›ia Progress a organizat împreună cu AsociaÅ£ia ETIC un training pentru cei mai noi membri ai proiectului CODE Kids – Copiii fac coding în bibliotecile publice: ambasadorii grupelor de coding ÅŸi bibliotecarii acestora. Prin această întâlnire am urmărit ca noii ambasadori ÅŸi bibliotecari intraÅ£i […]